Links met oefeningen

Unidad 1 – Lengua y comunicación

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1. Nuevas formas de español: el spanglish

Seguro que has oído hablar del “spanglish”, el español lleno de anglicismos que se habla en EE.UU. Visita la página que figura abajo y busca la traducción al spanglish de los siguientes términos: sandía, cerveza, camiseta, olvidar, los frenos, enfriar.

https://es.wikipedia.org/wiki/Espanglish

 

2. ¿Usas el Spanglish?

La página web Saber hispano ha hecho una encuesta sobre el spanglish. Mire los diagramas que presentan.

  • ¿Qué porcentaje de encuestados usa siempre el spanglish? ¿Qué porcentaje cree que esta lengua es una evolución natural de la lengua?

http://www.saberhispano.com/mundolatino/encuesta-spanglish

  • Si le interesa, puede ver una clase de spanglish. ¿Qué palabra explican en este vídeo? Escriba la definición.

https://www.youtube.com/watch?v=KB1x58s-DxQ

 

Unidad 2 – Paraísos naturales

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1. Parques naturales de España

Visite la página que figura abajo y busque la siguiente información sobre los parques naturales de España.

  • ¿Qué diferencias hay entre un parque natural y uno nacional?
  • ¿Cuántos parques naturales hay en España?
  • ¿Cuál es la comunidad que tienen un mayor número de parques?
  • ¿Cuál es el parque más visitado de España?

Ahora va a elegir un parque natural para visitarlo. Apunte en un papel qué es lo que le interesa: comunidad autónoma, situación geográfica (costa, montaña, río), flora y fauna determinada, etc.

  • Entre en las comunidades autónomas y encontrará para cada parque una ficha informativa con algunas recomendaciones. ¿Cuál ha elegido?

http://parquesnaturales.consumer.es

 

Unidad 3 – Tradiciones populares

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1. La Semana Santa

Lea el artículo sobre la Semana Santa en España. Cada ciudad tiene su propia celebración. Nombre algunas diferencias entre las celebraciones de Sevilla, Málaga, León y Zamora.

http://www.spain.info/es/reportajes/las_multiples_sensaciones_de_la_semana_santa_en_espana.html

 

2. La Semana Santa en Zamora

En Zamora la Semana Santa es la celebración más importante de todo el año y por ello tiene mucha influencia también en la gastronomía. Haga clic en SS de Zamora y Gastronomía. Responda a las preguntas:

  • ¿Cómo se praparan las aceitadas?
  • ¿Cuándo se come el plato “Dos y pingada”?
  • ¿Qué ingredientes contiene el plato “Potaje de Vigilia”?
  • ¿Le gustaría probar alguna de estas especialidades?

http://semanasantadezamora.com

 

Unidad 5 – Comunicación

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1. Noticias en español

¿Quiere leer noticias en español?

Entre en la página del periódico El Mundo. Navegue por las secciones España, economía, sociedad y deportes. Selecciona tres noticias. Llévelas a tu próxima clase para comentarlas con tus compañeros.

http://www.elmundo.es

 

Unidad 6 – Vida urbana

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1. Carlos Gardel

Carlos Gardel es sin duda el intérprete de tangos más conocido de todos los tiempos. En la página que figura abajo puede escuchar muchas de sus canciones. HagaOm dit te doen klik je in het menu op Carlos Gardel en selecteer je Música. Ga naar zijn vertolking van de tango Mi Buenos Aires querido.

  • ¿Qué impresión le ha causado la canción? Elija una o varias de estas opciones:

alegre

triste

divertida

nostálgica

tradicional

melancólica

romántica

seria

http://www.todotango.com/spanish/main.html

 

2. El tango: ¿Cuándo y dónde surgió?

Entre en esta página sobre el tango. Haga clic en Historias y busque en esta sección el artículo El origen del Tango. Después de leer el texto, elija la respuesta adecuada.

 

  • Según el texto, el primer lugar donde se bailó el tango fue:
  1. Argentina
  2. Cuba
  3. España

 

  • Según el texto, los primeros tangos…
  1. eran sólo música
  2. tenían siempre la misma letra
  3. los bailaban sólo mujeres

 

  • Según el texto, la clase social entre la que triunfó el tango estaba formada por inmigrantes.
  1. Verdadero
  2. Falso

 

  • El primer instrumento que se utilizó para interpretar tangos fue el bandoneón.
  1. Verdadero
  2. Falso

http://www.elportaldeltango.com

 

Unidad 7 – Un mundo mejor

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1. El sistema educativo español

Visite la página que figura abajo, donde podrá encontrar un esquema del sistema educativo español. ¿Puede averiguar cómo se llama la prueba que deben realizar todos los estudiantes que quieran estudiar en la universidad (equivalente al Eindexamen en Holanda)?

http://www.educaweb.com/contenidos/educativos/sistema-educativo

 

2. El sistema educativo en Perú

Lea la entrevista con el especialista en educación León Trahtemberg haciendo clic en el enlace que figura abajo. Después diga si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

  • En el futuro, todos los profesores serán tele-profesores.
  1. Verdadero
  2. Falso

 

  • Las nuevas tecnologías aún no han cambiado la manera de aprender de los alumnos.
  1. Verdadero
  2. Falso

 

  • Las instituciones educativas ya aprovechan todas las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías.
  1. Verdadero
  2. Falso

 

  • El acceso al internet en el Perú no está muy desarrollado en comparación con los otros países latinoamericanos.
  1. Verdadero
  2. Falso

 

  • En el siglo XXI los alumnos podrán estudiar donde quieran.
  1. Verdadero
  2. Falso

http://www.trahtemberg.com/entrevistas/1381-hay-que-revolucionar-la-manera-de-aprender.html

 

Unidad 9 – Tal para cual

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1. El chavo del 8

Visite la página que figura abajo.

  • Aparte de los personajes de la serie que ya conoce, busque las descripciones referentes a:

– La Bruja del 71

– Ñoño

– Popis

  • Escriba la relación que tienen con los demás (amor, amistad, familiar o con problemas).

http://www.chavodel8.com

 

2. Chespirito

En la misma página web, en el menú que aparece a la izquierda haga clic en la sección ¿Quién es Chespirito?. Lea la información sobre el creador de la serie El Chavo del 8 y conteste a las preguntas siguientes:

  • ¿Por qué la gente llama a Roberto Gómez Bolaños “Chespirito”?
  • Además de El Chavo del 8 ¿cuál fue su serie de más éxito?
  • ¿Puede encontrar en esta misma página algunos datos sobre su argumento y la descripción del personaje principal?

http://www.chavodel8.com

 

Unidad 11 – Ocio y cultura

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1. Los Premios Goya

La Academia de las artes y ciencias cinematográficas de España concede los Premios Goya desde hace 20 años. En el enlace que figura abajo puede ver un listado de las películas nominadas en alguna de las categorías.

  • ¿Conoce alguna de ellas?
  • Lea alguna de las sinopsis de estas películas y decida cuál le gustaría ver y por qué.

http://www.elmundo.es/especiales/2006/01/cultura/goya/peliculas/7_virgenes.html

 

2. Los Premios Óscar

En cuatro ocasiones, una película española ha conseguido el Premio Óscar a la mejor película en habla no inglesa.

  • Visite la página web que figura abajo y busque la información necesaria para escribir pequeños textos sobre esas cuatro películas españolas ganadoras, mencionando sus directores y el año en el que ganaron.

http://es.wikipedia.org/wiki/Premios_Oscar

 

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